大嫂劉氏此刻也在一旁幫腔，不過(guò)她說(shuō)話倒沒(méi)趙氏那么強(qiáng)的沖擊力，但更接地氣：“我娘說(shuō)得在理兒。咱們莊稼人種地，都曉得長(zhǎng)了歪苗要趕緊拔掉，不然禍害一壟好莊稼。
這通倭賣國(guó)的，就是咱大雍江山里的歪苗、蛀蟲！現(xiàn)在不狠狠心連根拔了，以后禍害的就是咱們所有人的安生日子！咱們今天心疼他一時(shí)可憐，明天就可能輪到咱們自已可憐！”
就在這時(shí)，王明遠(yuǎn)處理完公務(wù)，信步走來(lái)，想透透氣。
他遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見母親那極具穿透力的大嗓門，及至近前，正好將母親、大嫂和鄉(xiāng)民們的這番對(duì)話聽了個(gè)真切。
鄉(xiāng)民們見到他，立刻紛紛起身，臉上帶著由衷的恭敬和熱情招呼：“王大人！”“大人您來(lái)了！”
王明遠(yuǎn)微笑著擺手讓大家不必多禮，目光卻不由自主地落在了母親和那些情緒激動(dòng)的鄉(xiāng)民臉上。
母親的話，固然帶著市井的潑辣和些許狠厲，甚至有些做法過(guò)于酷烈，有違朝廷律法的詳密程序。但話糙理不糙，其核心，是百姓對(duì)“賣國(guó)”行為最樸素、最深刻的痛恨，以及一種強(qiáng)烈要求“明正典刑”、“以儆效尤”的集體情緒。
隨即，他心中驀然一動(dòng)。先前他專注于擒拿首惡、依法懲處，認(rèn)為殺了首犯，懲辦了骨干，懸首示眾，便足以震懾宵小，安撫民心。
但此刻聽到母親和鄉(xiāng)民們的議論，他忽然意識(shí)到，自已或許忽略了一層更深的東西。
臺(tái)島孤懸海外，朝廷教化不及，百姓生計(jì)艱難。許多人或許并非天生不忠不義，而是因貧困、蒙昧，或?yàn)樾±T，或受強(qiáng)權(quán)所迫，一時(shí)糊涂，便可能踏錯(cuò)一步，鑄成大錯(cuò)。如同那小六子，幾錢銀子，可能就是他一家?guī)自碌慕拦取?/p>
單純依靠嚴(yán)刑峻法威懾，固然有效，但若能輔以教化，讓“家國(guó)大義”“民族認(rèn)同”這些觀念深入人心，讓百姓從心底里以通敵賣國(guó)為恥，知曉何為真正的榮辱，或許才是杜絕此類事件的根本之道。
教化之功，潤(rùn)物無(wú)聲，卻可筑牢根基。這比單純砍掉幾個(gè)腦袋，更能保臺(tái)島長(zhǎng)久安寧。自已之前，似乎過(guò)于側(cè)重“刑賞”二字，于“教化”一事，雖有設(shè)想，卻未真正提上緊要日程。
他的目光不由得轉(zhuǎn)向安靜地站在母親身后，正認(rèn)真聽著大人們說(shuō)話的豬妞。豬妞如今已是大姑娘模樣，在京城和老家都讀過(guò)些書，性子雖然潑辣但也經(jīng)得起事兒。
他心思電轉(zhuǎn)，招手將豬妞喚到身邊，溫和地問(wèn)道：“豬妞，三叔若在這臺(tái)島，辦個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)堂，不拘教人認(rèn)幾個(gè)字，學(xué)學(xué)算數(shù)，也講講咱們?nèi)A夏的忠孝節(jié)義、英雄故事，你愿不愿意來(lái)幫忙，給那些比你小的娃娃，或者想學(xué)字的叔叔嬸嬸們講一講？”
豬妞聞言，眼睛頓時(shí)亮了。她來(lái)臺(tái)島后，除了幫家里做些家務(wù)，并無(wú)太多事可做，正值活潑年紀(jì)，難免有些悶。能有個(gè)正經(jīng)理由做點(diǎn)事，還能教書，她自然樂(lè)意，連忙點(diǎn)頭：“三叔，我愿意！我肯定好好教！”
王明遠(yuǎn)欣慰地笑了笑：“好，那這事三叔就記下了?；仡^找處寬敞屋子，置辦些簡(jiǎn)單桌椅筆墨，就先辦起來(lái)。不拘教什么，能讓人明事理、知榮辱就好?！彼闹幸延辛顺醪揭?guī)劃，這學(xué)堂，或許就是個(gè)起點(diǎn)。
不過(guò)，他萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)想到，這個(gè)一時(shí)起意、為了讓侄女有些事做、也為了播撒些教化種子的簡(jiǎn)陋學(xué)堂，日后會(huì)發(fā)展成為臺(tái)島乃至東南沿海最具盛名、人才輩出的“澎湖義學(xué)”，不僅培養(yǎng)了無(wú)數(shù)忠貞之士，更悄然改變了許多番漢子弟的命運(yùn)。
不過(guò)這也是后話了。
……
次日，在臺(tái)島本島西海岸，一處面朝大海、背倚青山的高坡上。這里地勢(shì)開闊，海風(fēng)長(zhǎng)驅(qū)直入，俯瞰著腳下大片開墾中的田地和更遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的海面，視野極佳。既能望見碧波萬(wàn)頃的大海和臺(tái)島本島海岸線，也能將澎湖巡檢司衙署及附近民居盡收眼底。
坡地上，已經(jīng)按照他的要求，平整出了一塊空地。空地上，密密麻麻地立起了幾百塊新刻的石碑，雖然簡(jiǎn)陋，卻排列得整整齊齊。每塊石碑上都刻著名字、籍貫、犧牲的時(shí)間和戰(zhàn)役。
這是王明遠(yuǎn)下令設(shè)立的“臺(tái)島英烈?！?。
前幾日海戰(zhàn)中犧牲的幾十名將士，以及近年來(lái)臺(tái)島和澎湖在抗倭中殉國(guó)、能找到名姓的官兵，都被遷葬于此，或立了衣冠冢。
此刻，廖元敬也來(lái)了。
他身上的傷還沒(méi)好利索，裹著厚厚的紗布，此刻在一名親兵的攙扶下，堅(jiān)持站著。他的臉色因?yàn)槭а€有些蒼白，但眼神卻異常明亮，看著那一排排無(wú)聲的石碑，嘴唇微微顫抖著。
王明遠(yuǎn)走到他身邊，與他并肩而立，望著山下那片正在煥發(fā)生機(jī)的土地，和更遠(yuǎn)處浩瀚的大海，沉默了片刻，才緩緩開口，聲音平靜卻有力：
“廖將軍，你看這里。兄弟們?cè)谶@里，既能看著他們用命守護(hù)的海疆，也能看著咱們臺(tái)島的日子，一天天好起來(lái)?！?/p>
廖元敬喉頭哽咽了一下，努力平復(fù)著翻騰的心緒，半晌，才用沙啞的聲音鄭重說(shuō)道：“王大人……謝謝！謝謝您……給了兄弟們一個(gè)這么好的歸宿！我廖元敬，代活著的、死了的弟兄們，謝謝您！”
他掙扎著，想要抱拳行禮，卻被王明遠(yuǎn)伸手扶住。
“廖將軍不必如此?！蓖趺鬟h(yuǎn)搖搖頭，目光依舊望著遠(yuǎn)方。
“我做的，微不足道。設(shè)立此冢，不僅是讓英靈安息，更是要告訴活著的人，告訴后來(lái)者，這片土地，是有人用血守護(hù)下來(lái)的。
告訴他們，什么是忠，什么是勇，什么是家國(guó)大義，光靠說(shuō)教不夠，得讓后人看得見，摸得著，能來(lái)這里獻(xiàn)上一炷香，鞠一個(gè)躬，心里能留下點(diǎn)念想?！?/p>
他頓了頓，繼續(xù)說(shuō)道：“愛國(guó)、衛(wèi)土，不光是咱們當(dāng)兵為官的責(zé)任，也應(yīng)該是這片土地上每一個(gè)人的本能。我希望，日后這里的新設(shè)的碑能越來(lái)越少，不是因?yàn)槿藗兺耍且驗(yàn)椤ｊ毯忧澹贌o(wú)戰(zhàn)事?！?/p>
廖元敬重重點(diǎn)頭，虎目中含著一層水光，望著那片新立的碑林，心中充滿了難以言喻的復(fù)雜情感，有悲傷，有豪邁，更有一種堅(jiān)定的信念。
他原本對(duì)這位年輕的文官上司只是敬佩其才干和膽識(shí)，經(jīng)過(guò)此事，已徹底轉(zhuǎn)化為死心塌地的追隨與崇敬。
夕陽(yáng)的余暉將兩人的身影拉得很長(zhǎng)，映在肅穆的碑林之中。
山下，隱約傳來(lái)衙署方向新建的“學(xué)堂”里，豬妞那雖帶著些稚氣，但十分嚴(yán)肅的講課聲和鄉(xiāng)民們偶爾發(fā)出的恍然聲、議論聲。
王明遠(yuǎn)和廖元敬都沒(méi)有再說(shuō)話，只是靜靜地站著，目光共同掠過(guò)碑林，掠過(guò)海岸，投向遙遠(yuǎn)的天際線。
海天相接，茫茫無(wú)際。一切，都才剛剛開始。
只盼師兄季景行那邊，能一切順利，早日傳來(lái)消息。這臺(tái)島的天，需要快些真正明朗起來(lái)。